I går holdt aksjonsgruppene Bevar Abildsø skole og Bevar Karlsrud skole innlegg for Kultur- og utdanningsutvalget om Osloskolens strategi for individuelt tilrettelagt opplæring (ITO).
Vi støtter målet om god inkludering og et bedre tilbud til elever med omfattende behov. Samtidig mener vi at Osloskolen må bygge videre på det som allerede fungerer godt.
Abildsømodellen kjennetegnes av plussklasser med høy spesialpedagogisk kompetanse på en 1-10-skole med AKS også på ungdomstrinnet. Dette gir elevene kontinuitet, trygghet, forutsigbarhet og gode relasjoner gjennom hele skoleløpet. Samtidig jobber de ansatte aktivt med å balansere skjerming og inkludering, slik at elevene får være en del av skolens fellesskap.
I år fikk 80 % av søkerne til de byomfattende tilbudene avslag. Behovet for flere plasser er derfor stort. Når Abildsø skole nå skal rehabiliteres, har skolens ledelse selv foreslått å bygge videre på det sterke fagmiljøet og utvide plussklassetilbudet for å møte kommunens behov for flere plasser.
Det tar mange år å bygge opp sterke fag- og kompetansemiljøer. Slike miljøer må bevares, videreutvikles og styrkes, ikke svekkes eller bygges ned.
Trygge elever lærer best.
